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Pourquoi les étudiants cinéastes devraient regarder des films sous-titrés

1. Compétences d'écoute améliorées : Les sous-titres peuvent aider les étudiants cinéastes à améliorer leurs capacités d’écoute en les obligeant à prêter une attention particulière aux dialogues d’un film. Cela peut être particulièrement utile pour les cinéastes qui ne sont pas des locuteurs natifs de la langue parlée dans le film.

2. Compréhension améliorée : Les sous-titres peuvent aider les étudiants cinéastes à améliorer leur compréhension d'un film en leur fournissant un enregistrement écrit des dialogues. Cela peut être particulièrement utile pour les films complexes ou contenant beaucoup de jargon ou d’argot.

3. Mise au point améliorée : Les sous-titres peuvent aider les étudiants cinéastes à se concentrer sur le film en réduisant le temps qu'ils passent à essayer de comprendre les dialogues. Cela peut être particulièrement utile pour les films longs ou comportant beaucoup d’action.

4. Appréciation des différentes cultures : Les sous-titres peuvent aider les étudiants cinéastes à apprécier différentes cultures en les exposant à des films du monde entier. Cela peut être particulièrement utile pour les cinéastes qui souhaitent réaliser des films qui plaisent à un public mondial.

5. Inspiration : Les sous-titres peuvent inspirer les étudiants cinéastes en leur montrant des façons nouvelles et innovantes de raconter des histoires. Cela peut être particulièrement utile pour les cinéastes qui cherchent des moyens de sortir de leur ornière créative.

Dans l’ensemble, regarder des films sous-titrés peut être une expérience d’apprentissage précieuse pour les étudiants cinéastes. Cela peut les aider à améliorer leurs capacités d’écoute, à accroître leur compréhension, à améliorer leur concentration, à apprécier différentes cultures et à trouver l’inspiration.

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